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Article dans la Revue suisse de pédagogie spécialisée

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Développer les compétences socio-émotionnelles des jeunes au travers de la formation du corps enseignant. Les compétences socioémotionnelles (CSE) sont un facteur protecteur de la santé mentale et de la réussite scolaire des adolescentes et des adolescents. Basés sur une approche co-constructive, trois modules de formation aux CSE ont été dispensés au corps enseignant d’une école

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