ĐỘI NGŨ HỌC VIỆN EURASIA QUYÊN GÓP


Bienvenue sur le nouveau trang web Eurasia. Les traductions sont en cours de révision.


Chào mừng bạn đến với trang web mới của chúng tôi. Bản dịch trang web hiện đang được chỉnh sửa.

Article dans la Revue suisse de pédagogie spécialisée

Nhà phát triển les compétences xã hội-émotionnelles des jeunes au travers de la hình thành du corps enseignant.

Les compétences socialémotionnelles (CSE) sont un Facteur protectedeur de la santé minde et de la réussite scolaire des adolescentes et des thanh thiếu niên. Trên cơ sở một cách tiếp cận đồng xây dựng, ba mô-đun hình thành phụ trợ CSE không phải là cơ quan phân phối của quân đoàn enseignant d'une école régulière thứ hai du Canton de Vaud, en Suisse. Les résultats préliminaires montrent des améliorations importantes en matière de pose professionalnelle et de bienêtre du corps enseignant, ainsi que des Relations plus harmonieuses, notamment entre élèves et le corps enseignant.

Bài viết được đồng sáng tác bởi:

  • Anne-Emmanuelle Ambresin mở rộng CHV
  • Valérie Benoit HEP-VD
  • Camille Van Klaveren ELI
  • Jennifer Malsert HEP-VD
  • Annik Skrivan von Fellenberg HEP-VD
  • Philippe Đồng Tính HEP-VD
  • Edith Favoureu ELI
DOI:

https://doi.org/10.57161/r2025-02-05

Từ khóa:

tuổi thiếu niên, quân đoàn enseignant, phát triển xã hội, tiếp tục đào tạo, santé psyche

bài viết này có thể được cung cấp ici : https://ojs.szh.ch/revue/article/view/1540

Di chuyển về đầu trang